Gamification en éducation : L’avenir de L’apprentissage ?

Dans un secteur aussi sensible que l’éducation, il n’est pas évident de penser à de nouvelles méthodes. Mais la gamification pourrait vous surprendre…

Le système éducatif tel que nous le connaissons a en son sein beaucoup de très belles choses, mais qui, malheureusement dans les faits, produisent parfois des effets néfastes. Parmi elles, on peut aisément compter la mise en place de la concurrence, qui dans l’idée n’est pas mauvaise en soi, mais cette dernière est également responsable de stress pour les concurrents, de découragement pour les moins bons.

C’est dans cette optique qu’advient la gamification, ou en français l’Apprentissage par le jeu. S’il est clair que cette méthode ne fait pas l’unanimité, cet article vous permettra de voir à quel point elle est adoubée, ses effets positifs, et surtout, comment est-ce qu’elle évolue avec le temps, comment elle peut s’adapter à toutes les tranches d’âge.

Qu’est-ce que la gamification ? 

La gamification, c’est un ensemble de méthodes visant à rendre l’enseignement ludique et plus gratifiant que la méthode classique en faisant appel à des éléments empruntés des jeux courants. C’est en quelques mots, “apprendre en s’amusant”. Mais en s’amusant vraiment.

Photo by Erika Giraud on Unsplash

Dans ses Objectifs pour le Développement Durable, l’Unicef a placé en 4ème position “Un accès à une éducation de qualité”.  En y creusant plus, on trouve un document publié en 2019, intitulé “Apprendre par le jeu : Renforcer l’apprentissage par le jeu dans les programmes d’éducation de la petite enfance“. Dans celui-ci, il est fait état de l’importance et des bienfaits du jeu dans l’éducation, notamment préscolaire.

Vous verrez d’ailleurs que parmi ces méthodes, il y en a certaines que vous connaissiez déjà, de près ou de loin. Et surtout que cela ne s’applique pas qu’aux enfants.

 

La gamification, pourquoi, pour qui ?

 

Avez-vous déjà participé à ces séances de team-building dans lesquelles, on fait jouer des collègues ? En voici un exemple. 

L’on pourra se questionner sur l’utilité réelle de ces jeux. Mais il faut savoir qu’ils ont été choisis par des spécialistes en sciences comportementales. Ils ont compris que pour véhiculer des concepts parfois très complexes, il est souvent intéressant de le faire de façon ludique, In a gamified way. 

 

Photo de RODNAE Productions

Avec la multiplicité des séances de team building de ce type à travers le monde, on peut donc se dire que cela fonctionne. Alors, si cela fonctionne sur des adultes, pourquoi est-ce que ce ne serait pas le cas pour les enfants ?

Voici un extrait d’un sujet de recherche portant sur la gamification au Québec (appelée jeu sérieux) 

Le recours au jeu sérieux […] peut notamment susciter l’engagement en offrant une situation d’apprentissage adaptée à l’apprenant, favoriser la motivation et encourager à explorer des solutions alternatives aux situations d’apprentissages présentées. 

En d’autres termes, non seulement il a été démontré que la gamification avait un impact positif sur les jeunes, mais aussi et surtout qu’elle permet de développer leurs capacités :

De plus, lorsqu’un jeu sérieux est offert en format numérique, en plus d’influencer le développement de certaines capacités, comme les capacités attentionnelles, il est adéquat pour éduquer au numérique, par le numérique, comme le recommande le Conseil supérieur de l’éducation dans le Rapport sur l’état et les besoins de l’éducation 2018-2020.

Voici en bref quelques raisons qui ont poussé tous ces organismes à adopter cette méthode :

• La facilitation de l’apprentissage pour les enfants. Les enfants apprennent plus facilement, car l’on doit décortiquer des concepts qui peuvent parfois être complexes.
• Un meilleur climat lors de l’apprentissage. Les enfants sont très sensibles à l’environnement dans lequel ils évoluent. Avec la gamification, on rend l’environnement d’études plus agréable, ce qui est très bénéfique.
• Une augmentation de la motivation chez l’enfant.  Cela découle de la raison précédente. Un bon climat donne la motivation à l’enfant pour aller étudier.
• Une meilleure visibilité des progrès et des manquements des élèves. Le système de notation permet de déctecter plus facilement les points forts et faibles de l’enfant. On peut donc plus facilement identifier le manque de confiance, ou d’autres aspects difficiles à déterminer dans un système classique.

Quelques exemples de gamification à l’école et à la maison

 

Pour ce qui est des méthodes, il en existe plusieurs. On pourra citer entre autres :

• Le remplacement des notes par un système de points et de badges;
• La mise en place de barres de progression pour avoir de la visibilité sur l’avancement dans le cours;
• Le balisage de l’apprentissage avec, au fil de la progression, des check-points;
• La création d’avatars personnalisables par les enfants, ce qui augmente leur sentiment d’appartenance;

L’idée ici n’est pas de transformer l’apprentissage ou la salle de classe en grande salle de récréation, mais plutôt de promouvoir l’apprentissage en apportant des éléments empruntés au jeu. De ce fait, on rend l’environnement plus accueillant, ce qui favorise considérablement la réussite scolaire.

 

Photo de Carlos Magno on Unsplash

5 raisons pour lesquelles la gamification est l’avenir de l’apprentissage

 

L’apprentissage par le jeu, comme nous avons pu le voir, apporte beaucoup de solutions et change les codes classiques. Cette méthode, combinée aux avancées technologiques comme les progrès de l’intelligence artificielle, peut s’avérer encore plus utile et performante dans le futur.

Voici cinq raisons pour lesquelles nous pensons que la gamification est l’avenir de l’éducation :

• Le développement de l’informatique et de l’intelligence artificielle s’axe également autour de l’éducation.
• Les méthodes d’apprentissage ludique sont plus inclusives, et ont tendance à briser les barrières et préjugés de genre, ou d’appartenance.
• On remarque que des services de gamification se popularisent de plus en plus.
• L’apprentissage ludique a également pour avantage d’améliorer les rapports entre les élèves et les professeurs, et crée un climat de confiance. L’enfant a moins de difficultés à s’adresser à un professeur pour exprimer ses problèmes
• Un système de gamification bien organisé permettra également de déceler plus rapidement les manquements chez certains enfants. Nous en avons parlé précédemment.

 

Avant de poursuivre, vos enfants ont-ils du mal à rester motivés dans leurs études ? Voici 6 stratégies  pour aider vos enfants à rester motivés au quotidien.

 

L’approche de Move to Top

 

Chez Move to Top, nous avons dès le départ décidé de privilégier une approche qui se démarque des méthodes de tutorat ou d’apprentissage. Nous avons décidé de mettre la gamification à la disposition de nos élèves. Et notre méthode est d’ores et déjà opérationnelle.

Dans notre Camp des Champions, nous avons mis en place un système axé sur la gamification, pour rendre l’apprentissage ludique et gratifiant pour les enfants. En effet, des questions sont posées au début du jeu, et pour y répondre, il faut toucher les vaisseaux spatiaux ennemis. Plus on a de bonnes réponses, plus on monte en niveau, et on accumule des points, ou des badges.

La Ligue des Top, le système de badges mis en place par Move to Top. Copyright Move to Top.

Plus l’enfant aura de tops, plus il montera en classement, et pourra débloquer de nouveaux avatars, de nouveaux prix et de nouveaux badges.

 

Chez Move to Top, notre objectif est de chercher l’enfant où il est.

Conscients que notre ère est largement dominée par le numérique, les jeux et le divertissement, nous avons trouvé l’approche permettant de lier ce divertissement avec l’éducation. 

En plus de ces jeux, nous proposons également des vidéos interactives tirées directement des meilleures chaînes YouTube, pour permettre aux enfants d’apprendre la science, l’astrologie, la physique, le tout de façon ludique et contrôlée, car tout se fait sur notre plateforme.

“Interactives” car au fil des vidéos, des questions apparaissent pour tester les connaissances de l’enfant, et vérifier si la vidéo a bien été comprise. Les bonnes réponses donnent droit à des points, des badges, et font monter en niveau, exactement comme dans un jeu vidéo, exactement comme préconisé dans la revue scientifique.

 

Quizz dans une vidéo interactive de Move to Top. Copyright Move to Top.

 

Conclusion

 

L’informatique a permis de développer de nouvelles techniques d’apprentissage qui sont en phase avec le monde numérique. La gamification en fait pleinement partie.

Chez les plus jeunes, qui sont souvent en proie à l’addiction aux jeux-vidéo, cette méthode permet de les prendre où ils sont, et de leur permettre d’apprendre tout en restant dans un univers qu’ils connaissent bien. Nous avons d’ailleurs rédigé un article sur comment aider votre enfant à stopper cette addiction aux jeux-vidéo.

A travers nos jeux, nos vidéos interactives, notre système de niveaux, de badges et d’avatars, nous avons pu mettre en place une plateforme adaptée aux enfants. Ainsi ils peuvent apprendre, enrichir leur culture, mais de façon contrôlée. Sans dépasser les limites autorisées.

Pour en savoir plus sur Move to Top, nous vous invitons à consulter nos pages Facebook, LinkedIn et Twitter. Vous pouvez également prendre un rendez-vous gratuit ici.